Stručna predavanja namijenjena su stručnjacima koji žele proširiti znanja i dobiti praktične smjernice za rad s djecom, adolescentima i roditeljima u savjetodavnom, terapeutskom i odgojno-obrazovnom kontekstu.

Predavanja traju od jedan do tri sata i usmjerena su na jasno objašnjenje odabrane teme, prikaz konkretnih primjera iz prakse te primjenjive preporuke koje sudionici mogu koristiti u svom profesionalnom radu.

Predavanja se održavaju online, a ovisno o temi i organizaciji moguće je sudjelovanje uživo u dogovorenom terminu ili naknadno putem snimke. Sudjelovanje putem snimke omogućuje polaznicima da sadržaj prate u vremenu koje im najbolje odgovara, uz pristup edukacijskim materijalima.

Ovaj oblik edukacije prikladan je za stručnjake koji žele strukturiran, jasan i vremenski pristupačan pregled određene teme, bez opsežnijeg praktičnog rada ili dodatnih tiskanih materijala. Nakon sudjelovanja polaznici dobivaju potvrdu o sudjelovanju.

Uz svaku edukaciju dolaze raznoliki digitalni materijali koji su odmah spremni za print i korištenje u svakodnevnom radu.

Edukacijski kompleti podrazumijevaju edukacije koje su namijenjene stručnjacima koji žele dublje obraditi određenu temu te steći konkretnija znanja, vještine i materijale za neposrednu primjenu u radu s djecom, adolescentima i roditeljima u savjetodavnom, terapeutskom i odgojno-obrazovnom kontekstu, a uz njih dolaze i pomno osmišljeni stručni tiskani materijali.

Edukacije traju od pet do sedam sati i obuhvaćaju teorijski i praktični dio. U teorijskom dijelu sudionici dobivaju stručnu podlogu za razumijevanje odabrane teme, dok je praktični dio usmjeren na primjenu konkretnih metoda, tehnika i materijala kroz vođeni rad, vježbe, primjere iz prakse i razmjenu iskustava.

Edukacije su interaktivne i zahtijevaju aktivno sudjelovanje polaznika. Zbog prirode rada, sudjelovanje je moguće isključivo uz upaljenu kameru, a za ostvarivanje potvrde o sudjelovanju potrebno je prisustvovati na najmanje 80 % edukacije.

Ove edukacije se održavaju online ili uživo u Slavonskom Brodu, ovisno o temi i organizaciji pojedine edukacije. Namijenjene su manjim skupinama sudionika kako bi se omogućio kvalitetniji rad, aktivna uključenost i veća mogućnost povezivanja teorijskih sadržaja s konkretnim profesionalnim situacijama.