Praktični pristup djeci i adolescentima s problemima u ponašanju

Opis edukacije

Edukacija je namijenjena stručnjacima koji se u svom radu susreću s djecom i adolescentima s izraženim poteškoćama u ponašanju te žele razviti strukturiran, razvojno primjeren i primjenjiv pristup radu u savjetodavnom, terapijskom I odgojno-obrazovnom kontekstu.

Problemi u ponašanju u dječjoj i adolescentskoj dobi rezultat su složene interakcije razvojnih, emocionalnih, obiteljskih, školskih i socijalnih čimbenika. Djeca i adolescenti s poteškoćama u ponašanju često imaju slabije razvijene kapacitete samoregulacije, teškoće u razumijevanju granica i očekivanja te nedovoljno razvijene socioemocionalne vještine. Zbog toga rad s njima zahtijeva dosljedan, strukturiran i podržavajući pristup.

Edukacija se sastoji od teorijskog i praktičnog dijela. U teorijskom dijelu sudionici se upoznaju s razvojnim i funkcionalnim razumijevanjem problema u ponašanju, mogućim čimbenicima u njihovoj pozadini, načinima na koje se poteškoće mogu manifestirati u različitim razvojnim razdobljima te utjecajem obiteljskog, školskog i šireg socijalnog konteksta.

Praktični dio edukacije usmjeren je na primjenu konkretnih metoda i tehnika rada s djecom i adolescentima s poteškoćama u ponašanju. Sudionici će kroz individualni ili grupni rad imati priliku isprobati tehnike usmjerene na rad na ponašanju, granicama, samoregulaciji, socioemocionalnim vještinama i sl.

Cilj edukacije je sudionicima pružiti jasnije razumijevanje problema u ponašanju te konkretne smjernice i alate za strukturiran, odgovoran i podržavajući rad u praksi.

Tiskani materijali

Ostale informacije